作者有话要说：一个人穿越在外应该挺寂寞的，给康瑛安排一个“老乡”吧，就算是个神经病也能凑合用用

第6章

本有好好的仕途可以走，结果被算命的一说，成了拉家中运势后腿的罪人，最后竟沦落成了个教书匠，这李是知还真是够惨的。

康瑛心软了。

为表达对李是知的同情与理解，第二日一早，康瑛去闻道书院上学时决定与他和解。所谓和解，也就是不再厌学，不再顶撞，也不再随意调戏之。

立了这么三个“不再”的和解目标，康瑛回头看看，觉得自己之前是有点过分了。

今日的学堂上，又是《论语》。康瑛竖起耳朵一听，都讲到第五章 了，奈何自己之前一个字儿都没听进去。她打起精神端坐在教室最后一排，认认真真听起李是知讲课。

李是知可真好看啊，康瑛打了个哈欠，上课听天书可真无聊啊。

“‘巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。’在之前我们学过的章节中，孔夫子曾提及过类似的内容，诸位同学有谁能说一下？”李是知冷不丁开始发问。

妈呀，课堂提问。康瑛立刻低头埋下脑袋，照她的经验，课堂上千万不要和老师有视线接触，否则定会遭殃。

李是知的视线扫过整个课堂，唯独瞧见一个人鬼鬼祟祟在角落里装缩头乌龟，便说，“康瑛，你来说。”

妈的，被点名了。

康瑛只得悲愤起身，心凉得宛如马上要送死了。

几乎整个班的熊孩子都回过头看着她，康瑛简直不知道该把视线搁在哪儿，只得低头盯着课桌，心中自嘲道，这可是新同学第一次当众出丑，你们还真会围观啊！

李是知倒是没啥表情，康瑛答不出来这道题似乎在他的意料之中，于是他提示说，“出自《论语》第一章 ，《学而》，之前你刚抄写过。”

“《学而》啊，”康瑛手心冒汗，声音打颤，心头七上八下，学渣形象暴露得一览无余。她俩眼儿一翻，恍恍惚惚地念叨着，“学而时习之不亦说乎！”

对此前言不搭后语的回答，教室里爆发出一阵哄笑。面对无情的嘲笑，本不在乎这些的康瑛也有些无地自容，李是知的眉头终于还是皱成了一小团。

可他依旧没有发怒，因为一个瘦小的身影突然出现在康瑛眼前。

起身的这位朗朗而道，“子曰，巧言令色，鲜矣仁，宋代朱子对此注曰，‘好其言，善其色，致饰于外，务以说人。则人欲肆而本心之德亡矣。圣人辞不迫切，专言鲜，则绝无可知，学者所当深戒也。’”

抢答的这个熊孩子名叫谢奇，坐在康瑛前一排，看起来大约小学二三年生的年纪，之前几次哄笑康瑛都是他带的头。这个谢奇虽然讨厌，但每堂课都对回答问题乐此不疲，在乙班的地位堪称学习委员了。

高下立判，李是知的表情终于没那么难看，毫不吝啬地对谢奇夸了一番，随后叫二人坐下。谢奇坐下时回头朝康瑛嘚瑟地晃了晃脑袋，宛如对敌方康瑛发表了“弱鸡，KO”的重大宣言。

康瑛怒了。